Αναγνωστοπούλου, Χ., Τριανταφυλλάκη, Α., Κόνιαρη, Δ., & Δρακουλάκη, Κ. (Επιμ.) (2024). Έρευνα και εφαρμογές στη Μουσική Ψυχολογία. Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση. ISBN: 978-6185821-03-6

Κωδικός στον Εύδοξο: 133040622

Γράφουν οι:

Χριστιάνα Αδαμοπούλου, Γιώργος Αθανασόπουλος, Μίτσυ Ακογιούνογλου, Χριστίνα Αναγνωστοπούλου, Αρετή Ανδρεοπούλου, Γιώργος Βελισσαρίδης, Joydeep Bhattacharya, Μαρία Βρακά, Κωνσταντίνος Γιαννός, Ειρήνη Γκουγκουστάμου, Caroline Di Bernardi Luft, Κατερίνα Δρακουλάκη, Αστέριος Ζαχαράκης, Ιωάννα Ζιώγα, Peter M.C. Harrison, Αιμίλιος Καμπουρόπουλος, Μαίη Κοκκίδου, Δήμητρα Κόνιαρη, Γεώργιος Κωστελέτος, Ξανθούλα Ντακοβάνου, Juan Carlos Ocampo, Δημήτριος Οικονόμου, Ιουλία Παπαγεώργη, Γεώργιος Παπαδέλης, Μάρθα Παπαδόγιαννη-Κουραντή, Ευθύμιος Παπατζίκης, Ευάγγελος Παρασκευόπουλος, Marcus T. Pearce, Νίνα Πολυτίμου, Λήδα Στάμου, Αγγελική Τριανταφυλλάκη, Μαρία Τσαλίκη, Μάρκος Τσέτσος, Γεώργιος Τσίρης, Κώστας Τσούγκρας, Quin Ye, Ιωάννα Φιλιππίδη

Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιάννης Οικονόμου

Σελιδοποίηση: Δήμητρα Κόνιαρη

Περιεχόμενα

Λίγα λόγια από την Ε.Ε.Μ.E.

Προλογικό σημείωμα από την Ιωάννα Ετμεκτσόγλου, Καθηγήτρια Μουσικής Ψυχολογίας, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Εισαγωγικό σημείωμα επιμελητριών του τόμου

Αγγλοελληνικό λεξικό όρων Μουσικής Ψυχολογίας (θα αναρτηθεί σύντομα)

Έγχρωμες εικόνες του τόμου (θα αναρτηθεί σύντομα)

Ο συλλογικός τόμος Έρευνα και Εφαρμογές στη Μουσική Ψυχολογία ξεκίνησε την πορεία του έπειτα από μια σειρά άτυπων συζητήσεων των επιμελητριών με θέμα το αντικείμενο της Μουσικής Ψυχολογίας στην Ελλάδα. Από τις συζητήσεις αυτές προέκυψαν οι παρακάτω τρεις παραδοχές: Πρώτον, ότι αν και το αντικείμενο της Μουσικής Ψυχολογίας αποτελεί διεθνώς ένα ανεπτυγμένο επιστημονικό πεδίο έρευνας και μελέτης, η σχετική επιστημονική βιβλιογραφία στην ελληνική γλώσσα είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Δεύτερον, ότι η διδασκαλία θεμάτων Μουσικής Ψυχολογίας, αν και περιλαμβάνεται εδώ και χρόνια στα προγράμματα σπουδών των μουσικών τμημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα, παρουσιάζει τις δικές της σημαντικές προκλήσεις σε θέματα ορολογίας και πρόσβασης στην έρευνα του πεδίου όσο η σχετική επιστημονική βιβλιογραφία στην ελληνική γλώσσα παραμένει ελλιπής. Τρίτον, ότι αν και οι Έλληνες ερευνητές και συγγραφείς που μελετούν θέματα Μουσικής Ψυχολογίας -συχνά προερχόμενοι και από άλλα πεδία όπως η Μουσικολογία, οι Γνωστικές/Γνωσιακές Επιστήμες, η Ακουστική, η Ψυχοακουστική, η Μουσική Τεχνολογία, η Γλωσσολογία, οι Νευροεπιστήμες, η Φιλοσοφία της Μουσικής, η Μουσική Παιδαγωγική ή η Μουσικοθεραπεία- έχουν αναπτύξει σημαντικές ερευνητικές συνεργασίες και πορείες σε διεθνές επίπεδο, δεν είναι γνωστοί στο Ελληνόφωνο κοινό.

Οι παραπάνω παρατηρήσεις οδήγησαν τις Επιμελήτριες του τόμου στο να προβούν σε αυτό το φιλόδοξο εγχείρημα της δημιουργίας στην ελληνική γλώσσα ενός συλλογικού τόμου με θέματα Μουσικής Ψυχολογίας. Στόχοι του εγχειρήματος αυτού είναι αφενός να γίνει προσβάσιμη στους ελληνόφωνους αναγνώστες η πολυφωνία και πολυμορφία της έρευνας που χαρακτηρίζει σήμερα το επιστημονικό πεδίο της Μουσικής Ψυχολογίας, και, αφετέρου, να δημιουργηθεί ένα πλαίσιο επιστημονικού διαλόγου ώστε να συζητηθούν θέματα ορολογίας του πεδίου στην Ελληνική γλώσσα και να αναδειχθεί και να παρουσιαστεί το έργο μάχιμων Ελλήνων ερευνητών και μελετητών του χώρου που εργάζονται και δημιουργούν στην Ελλάδα και σε χώρες του εξωτερικού.

Το βιβλίο απευθύνεται σε σπουδαστές μουσικής, ερευνητές, μουσικούς, μουσικολόγους και όλους τους ενδιαφερόμενους που επιθυμούν να γνωρίσουν το πεδίο της Μουσικής Ψυχολογίας και των σχετικών επιστημών και να μυηθούν στον συναρπαστικό κόσμο της μουσικής και της ανθρώπινης νόησης.

Τιμή αγοράς: 30€ (25€ για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε.)

Για παραγγελίες επικοινωνήστε με το mail : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Tην Κυριακή 26 Ιανουαρίου στις 17:00, η Ε.Ε.Μ.Ε. θα πραγματοποιήσει την κοπή της πίτας της, η οποία θα είναι ανοιχτή σε όλους και θα γίνει διαδικτυακά από σύνδεσμο zoom, που θα ανακοινωθεί σύντομα στην ιστοσελίδα της Ένωσης. Κατά τη διάρκεια της πίτας, θα πραγματοποιηθεί δράση γύρω από το χιούμορ στη μουσική από την κ. Μαίη Κοκκίδου, Ερευνήτρια και Μουσικοπαιδαγωγό, με τίτλο «Μουσικά φταρνίσματα και θαυμαστικά!». Καλό θα είναι οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες να έχουν μαζί τους ένα μεταλλόφωνο, ή πλήκτρα.

Στις 17:45, η Ένωση θα πραγματοποιήσει για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη του 2024 την 30η Ετήσια Γενική Συνέλευση. Ως πρώτη ημερομηνία σύγκλισης θεωρείται η Κυριακή 19 Ιανουαρίου και σε πιθανότητα μη επίτευξης απαρτίας ορίζεται η Κυριακή 26 Ιανουαρίου ως τελική ημερομηνία σύγκλισης. 

Θέματα συνέλευσης:

• Επικύρωση των πρακτικών της προηγούμενης, 29ης ΓΕκΣ

• Απολογισμός του ΔΣ (Δεκ. 2023-2024)

• Απολογισμός των Ομάδων Εργασίας

• Ενημέρωση για το 10ο Συνέδριο της Ε.Ε.Μ.Ε. (30/10-1/11 2025, Κέρκυρα)

• Θέματα των μελών

• Προγραμματισμός επόμενης, 31ης Γενικής Συνέλευσης (Εκλογοαπολογιστικής)

Σύνδεσμος Ζοομ: 

https://us06web.zoom.us/j/89483792120

Meeting ID: 894 8379 2120

1η ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΠΙΑΝΟΥ ΣΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ:

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

2 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2025

17:00 - 21:00

Η νεοσύστατη Υπο-ομάδα της Παιδαγωγικής του Πιάνου για τα Μουσικά Σχολεία της Ομάδας Εργασίας για τα Μουσικά Σχολεία της Ε.Ε.Μ.Ε., ανακοινώνει τη διεξαγωγή ανοιχτής διαδικτυακής Ημερίδας με τίτλο: “Η διδασκαλία του Πιάνου στα Μουσικά Σχολεία: διδακτικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές”, στις 2 Φεβρουαρίου από τις 17:00 - 21:00 και αποτελεί την 1η Προσυνεδριακή Ημερίδα στο πλαίσιο του 10ου Συνεδρίου της Ε.Ε.Μ.Ε. Καλεσμένη κεντρική ομιλήτρια θα είναι η κ. Αθηνά Φυτίκα, Καθηγήτρια Παιδαγωγικής του Πιάνου στο ΤΜΣ του Ιονίου Παν/μίου, η οποία θα παρουσιάσει στο 1ο μέρος το νέο της πόνημα με τίτλο: “Παιδαγωγική του Πιάνου: βασικές αρχές και προτάσεις διδακτικών δραστηριοτήτων για αρχάριους μαθητές”. Στο 2ο μέρος, εκπαιδευτικοί πιάνου από διάφορα Μουσικά Σχολεία της χώρας διαμοιράζονται εμπειρίες και καλές πρακτικές με το κοινό.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

16:50 - 17:05: Σύνδεση στην πλατφόρμα - καλωσόρισμα από την Πρόεδρο της Ε.Ε.Μ.Ε. κ. Ελισσάβετ Περακάκη και την Επικεφαλής της Ομάδας Εργασίας για τα Μουσικά Σχολεία κ. Ανθούλα Κολιάδη - Τηλιακού

Α’ ΜΕΡΟΣ: ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ

17:05 - 18:00: Παρουσίαση βιβλίου με τίτλο: “Παιδαγωγική του Πιάνου: βασικές αρχές και προτάσεις διδακτικών δραστηριοτήτων για αρχάριους μαθητές” - Φυτίκα Αθηνά, Καθηγήτρια Παιδαγωγικής του Πιάνου, ΤΜΣ Ιονίου Παν/μίου του Ιονίου

Β’ ΜΕΡΟΣ: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΡΕΠΕΡΤΟΡΙΟ

18:00 - 18:15: “Δεκατρείς Λιλιπούτιες για νέους πιανίστες” - Βαλέτ Ιωσήφ, Μουσικό Σχολείο Πειραιά

18:15 - 18:30: “'Ενας ...πιανεύκολος τρόπος διδασκαλίας του πιάνου!” - Δάκα Ευθαλία (Λίλυ), Μουσικό Σχολείο Ηρακλείου

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ

18:30 - 18:45: “Η πολυμεσικότητα ως εργαλείο δημιουργικότητας στο μάθημα του υποχρεωτικού πιάνου στο Μουσικό Σχολείο” - Παπακώστα Σμύρη Ελέσα, Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

18:45 - 19:00: “Αυτοσχεδιασμός και Δημιουργικότητα στα πλαίσια του ατομικού μαθήματος Πιάνου στο Μουσικό Σχολείο: μια δραστηριότητα αυτοσχεδιασμού οριοθετημένου μουσικού πλαισίου με ταυτόχρονη συνοδεία της εκπαιδευτικού στο πιάνο” - Χαλάτση Ελένη, Μουσικό Σχολείο Κατερίνης

19:00 - 19:15: “Αυτοσχεδιάζοντας με μια εικόνα και ένα παραμύθι” - Θεοδωρίδου Ξένια (Πολυξένη), Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ

19:15 - 19:30: “Μαθητές με ΔΕΠΥ και άλλες μαθησιακές δυσκολίες στο Μουσικό Σχολείο: προκλήσεις και προτάσεις διδασκαλίας για το ατομικό μάθημα πιάνου” - Φρόνιμου Ναυσικά-Μαρία, Ανεξάρτητη επιστήμονας, ΜΑ Μουσικής Παιδαγωγικής, Ιόνιο Παν/μιο & Ακογιούνογλου Μίτσυ, Επίκουρη Καθηγήτρια ΤΜΣ Ιονίου Παν/μίου

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

19:30 - 19:45: “Διδασκαλία στοιχείων μουσικής θεωρίας στο μάθημα του υποχρεωτικού πιάνου σε Μουσικό Σχολείο μέσω άτυπης μάθησης” - Κακαγιάννη Βασιλική, Μουσικό Σχολείο Λάρισας

19:45 - 20:00: “Από την τάξη στη Σκηνή: Συνδυάζοντας Τέχνες και Σκηνική Παρουσία σε Πολιτιστικό Πρόγραμμα για μαθητές πιάνου Μουσικού Σχολείου” - Κτιστάκη Ευφροσύνη, Μουσικό Σχολείο Λάρισας

20:00 - 20:15: “Όταν το πιάνο χορεύει και τραγουδά: μελέτη περίπτωσης σε Μουσικό Σχολείο για την εφαρμογή διαθεματικών προτάσεων διδασκαλίας στο μάθημα του πιάνου” - Ψαρουδάκη Ευγενία, Μουσικό Σχολείο Ηρακλείου

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ - ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

20:15 - 20:30: “Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μουσικής παιδείας: η σημασία της διδασκαλίας του ρεπερτορίου Ελλήνων Συνθετών στο Μουσικό Σχολείο” - Χατζηγιαννάκη Κατερίνα, Μουσικό Σχολείο Πτολεμαΐδας

20:30-20:45: “Η διδασκαλία του Πιάνου στο πλαίσιο του πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος «Μουσική εκτέλεση και ερμηνεία» στο Μουσικό Σχολείο και στο Ψηφιακό Φροντιστήριο του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού” - Βρεττού Κωνσταντίνα, Μουσικό Σχολείο Αθηνών, Ψηφιακό Φροντιστήριο Υ.Παι.Θ.Α.

20:45 - 21:00: ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Μπορείτε να κατεβάσετε το πρόγραμμα της ημερίδας εδώ: Προγραμμα_1ης_προσυνεδριακης_διαδικτυακης_ημεριδας.pdf καθώς και τις περιλήψεις και τα βιογραφικά εδώ: Βιογραφικά-Περιλήψεις.pdf

Η παρακολούθηση της ημερίδας είναι ανοιχτή στον σύνδεσμο zoom: 

https://ionio-gr.zoom.us/j/92261899774?pwd=KokBIx4ATZvEWbjrioaacvVFnnFkJg.1

Meeting ID: 922 6189 9774

Passcode: 516410

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Η νεοσύστατη Υπο-ομάδα της Παιδαγωγικής του Πιάνου για τα Μουσικά Σχολεία της Ομάδας Εργασίας για τα Μουσικά Σχολεία της Ε.Ε.Μ.Ε., έχει τη χαρά να ανακοινώσει την πρώτη της ανοιχτή διαδικτυακή Ημερίδα, η οποία αποτελεί μια ακόμη δραστηριοποίηση της Ομάδας της Ε.Ε.Μ.Ε. για τα Μουσικά Σχολεία (δείτε τους στόχους της υπο-ομάδας εδώ: https://www.eeme.gr/57-el/3299-3224-mousika-sxoleia-sub-5-html.html). 

Η Ημερίδα αυτή με τίτλο “Η διδασκαλία του Πιάνου στα Μουσικά Σχολεία: διδακτικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές” θα πραγματοποιηθεί στις 2 Φεβρουαρίου στις 17:00 και αποτελεί την 1η Προσυνεδριακή Ημερίδα στο πλαίσιο του 10ου Συνεδρίου της ΕΕΜΕ που θα πραγματοποιηθεί στην Κέρκυρα σε συνεργασία με το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου. Στην Ημερίδα αυτή, καλεσμένη κεντρική ομιλήτρια θα είναι η κ. Αθηνά Φυτίκα, Καθηγήτρια Παιδαγωγικής του Πιάνου στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, η οποία θα παρουσιάσει στο 1ο μέρος της Ημερίδας το νέο της πόνημα με τίτλο “Παιδαγωγική του Πιάνου: βασικές αρχές και προτάσεις διδακτικών δραστηριοτήτων για αρχάριους μαθητές” με έμφαση στο πλαίσιο των Μουσικών Σχολείων. 

Στο ίδιο πλαίσιο της Ημερίδας, η Ομάδα κάνει ανοιχτή πρόσκληση σε Καθηγητές Πιάνου που υπηρετούν σε Μουσικά Σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου να παρουσιάσουν διδακτικές προτάσεις/προσεγγίσεις, καλές πρακτικές, παραδείγματα, διδακτικά σενάρια, πλάνα μαθημάτων, δράσεις με βάση την προκήρυξη του Ι.Ε.Π., ή Πολιτιστικά Προγράμματα που έχουν ως πυρήνα τη διδασκαλία και την Παιδαγωγική του Πιάνου. Στόχος είναι οι παρουσιάσεις να αποτελέσουν το 2ο μέρος της Ημερίδας. Οι παρουσιάσεις πρέπει να είναι δημιουργικές και να έχουν υλοποιηθεί στην τάξη του πιάνου του κάθε ενδιαφερόμενου. Οι θεματικές αφορούν τους παρακάτω άξονες και σύμφωνα με το ισχύον Πρόγραμμα Σπουδών του Υποχρεωτικού Πιάνου και Πιάνου Επιλογής:

1. Ρεπερτόριο

2. Τεχνική

3. Αυτοσχεδιασμός

4. Πιανιστικές Συμπράξεις

5. Συμπερίληψη

6. Διαθεματικότητα

7. Τεχνολογία

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να στείλουν ως τις 31 Δεκεμβρίου τα εξής: 1) στοιχεία - ιδιότητα εκπαιδευτικού, 2) Σύντομο βιογραφικό έως 200 λέξεις, 3) τίτλο, 4) μια σύντομη περιγραφή/περίληψη της δράσης/παρουσίασης έως 200 λέξεις, και 5) μια φωτογραφία τους επισυνάπτοντάς τα στην παρακάτω φόρμα:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGGyhiQJufCD4a7G3wPzkLusFfUxSf4062Yo4hIr-YPzXRDA/viewform?usp=sf_link

Οι παρουσιάσεις θα είναι διάρκειας περίπου 10-15 λεπτών και θα έχουν την παρακάτω ενδεικτική δομή:

1. Σύντομη εισαγωγική περιγραφή δράσης

2. Ηλικιακή ομάδα - τάξη/επίπεδο - πλαίσιο μαθήματος (υποχρεωτικό πιάνο, πιάνο επιλογής)

3. Διάρκεια δράσης 

4. Διδακτικοί στόχοι

4. Περιγραφή, περιεχόμενο, πορεία Διδασκαλίας 

5. Αναστοχασμός - Ανατροφοδότηση - Επισκόπηση 

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δείξουν και βίντεο εφόσον έχουν πάρει την απαραίτητη άδεια - γονική συναίνεση από τους γονείς των μαθητών. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, παρακαλούμε αποστείλετε mail στο: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Εκ μέρους της Υπο-ομάδας, 

Βασιλική Ζεπάτου, Ανθούλα Κολιάδη - Τηλιακού, Κωνσταντίνος Κερασοβίτης,

Αντιγόνη Ζάχαρη 

Η Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (ΕΕΜΕ) σας προσκαλεί στην ψαλτική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο, 30 Νοεμβρίου 2024, στις 19:00, στον Ιερό Ναό Παναγίας Δεξιάς, στη Θεσσαλονίκη.

Συμμετέχουν:

• «Εὖ Νεάνιδες» (Εργαστήριο Ποιητικής του Πα.Μακ.) και «Εὐδρομοῦντες» (Καλλιτεχνικό Εργαστήριο του Ι.Ν. Αγίου Θεράποντος), υπό τη διεύθυνση του Γεωργίου Πατρώνα.
• Βυζαντινή Γυναικεία Χορωδία της ΕΕΜΕ «Αγία Ανυσία», με διεύθυνση από τη Μαρία Αλεξάνδρου.
• Χορός Ψαλτών του Εργαστηρίου Εκκλησιαστικής Μουσικής Θεσσαλονίκης, υπό τη διεύθυνση του Βασιλείου Βασιλείου.

Η εκδήλωση εντάσσεται στο πρόγραμμα του Θ΄ Διεθνούς Συνεδρίου «Θεωρία και Πράξη της Ψαλτικής Τέχνης», που διοργανώνεται από τις 28 Νοεμβρίου έως την 1η Δεκεμβρίου 2024.

Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Η Ομάδα Εργασίας για τον «Ήχο στην Εκπαίδευση» οδεύει στην ολοκλήρωση του πρώτου χρόνου άτυπης λειτουργίας της με δράσεις όπως τις θεσμικές συνεργασίες της Ομάδας με φορείς (Ελληνική Εταιρεία Ακουστικής Οικολογίας & Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πελοποννήσου), που οδήγησαν σε δύο ενδο-ομαδικές ώρες επιμόρφωσης, δύο εισαγωγικές συναντήσεις ανοιχτές στο κοινό (23/6 και 17/7/24), έναν “Ηχοπερίπατο” στο πλαίσιο της 1ης Θερινής Συνάντησης της Ε.Ε.Μ.Ε. στην Καλαμάτα (27/8/24) και πολλή επικοινωνία στα μέσα που έχει η ομάδα στο διαδίκτυο. Μπορείτε να ενημερωθείτε για τη βασική φιλοσοφία της Ομάδας στην ιστοσελίδα της Ε.Ε.Μ.Ε. εδώ:

https://tinyurl.com/soundteaminfo  

Κατόπιν του σχετικού ενδιαφέροντος μελών της Ε.Ε.Μ.Ε. και της Ομάδας Εργασίας να συσταθούν σε Επιτροπή της Ομάδας, η Ομάδα έχει τη χαρά να προκηρύξει τις πρώτες της Εκλογές. Ως εκ τούτου, καλούμε όλους όσους επιθυμούν να λάβουν μέρος, εφ’ όσον είναι οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε., ή να γίνουν νέα μέλη, προκειμένου να έχουν τη δυνατότητα να ψηφίσουν, αλλά και όσους επιθυμούν να θέσουν υποψηφιότητα για Επικεφαλής της Επιτροπής της Ομάδας, ή για Μέλη της Επιτροπής. Οι εκλογές θα πραγματοποιηθούν την Κυριακή 8 Δεκεμβρίου 2024 διαδικτυακά μέσω zoom και τις ώρες 17:00-19:00. 

Δηλώστε συμμετοχή στην παρακάτω φόρμα για υποψηφιότητα, αλλά και ψηφοφορία στις εκλογές όσοι είστε μέλη εδώ: https://tinyurl.com/electionssound24 

Ειδικά οι ενδιαφερόμενοι υποψήφιοι για την Επιτροπή, θα πρέπει ως την Κυριακή 1 Δεκεμβρίου (μία εβδομάδα πριν τις εκλογές) να δηλώσουν την υποψηφιότητά τους στην παραπάνω φόρμα στο σημείο που προβλέπεται, επισυνάπτοντας μία φωτογραφία τους και ένα βιογραφικό προσανατολισμένο στη θεματική της Ομάδας Εργασίας για τον Ήχο στην Εκπαίδευση και τους στόχους της το πολύ διακοσίων (200) λέξεων, ώστε να γνωρίσουν οι ψηφοφόροι τους υποψηφίους. Η Ομάδα ευχαριστεί για την έως τώρα στήριξη και ευελπιστεί σε νέες δράσεις και δραστηριοποίηση νέων μελών για τη συνέχιση του έργου για τη μελέτη και ενδυνάμωση του Ήχου στην Εκπαίδευση.

tinyurl.com

Η Ομάδα Εργασίας για την Προσχολική και Πρωτοβάθμια Μουσική Εκπαίδευση έχει τη χαρά να ανακοινώσει την πραγματοποίηση Διαδικτυακού Σεμιναρίου με τίτλο: “Μουσικές ιδέες...με βιβλία...έθιμα ...μελωδίες" την Κυριακή 1η Δεκεμβρίου στις 5.30-7.30 μ.μ. 

Οι εισηγήτριες είναι: 

Φιλιάνου Μαρία & Βίκυ Σαχπάζη: Παρουσίαση βιβλίου “Δραστηριότητες μουσική, κίνησης και λόγου. Πρακτικές εφαρμογές μουσικοκινητικής αγωγής Carl Orff " 

Άννα Σίσκου: “Να τα πούμε; Έθιμα δωδεκαημέρου Τριλόφου" 

Κατερίνα Κουθούρη & Μαρία Κουρκουρίκα: “Γιορτινές μουσικές ακροάσεις"

Το σεμινάριο είναι δωρεάν για τα οικονομικά τακτοποιημένα μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε. του έτους 2024, ενώ η τιμή για τα μη μέλη είναι στα 10 ευρώ. Η κατάθεση έως και το μεσημέρι της 1ης Δεκεμβρίου μπορεί να γίνει στο λογαριασμό της Ε.Ε.Μ.Ε. στην Εθνική Τράπεζα με αριθμό:  IBAN: GR06 0110 2230 0000 2234 8020 557, με αναγραφή του ονοματεπώνυμου του αποστολέα και την ένδειξη: “Για το Σεμινάριο της Προσχολικής & Πρωτοβάθμιας” και αποστολή του αποδεικτικού στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 

Δήλωση συμμετοχής στη φόρμα: 

https://forms.gle/b8K5K2Q1io6QH5xk8

10ο Διεθνές Συνέδριο Ε.Ε.Μ.Ε. 

Μουσική διδασκαλία-μάθηση σε ποικίλα περιβάλλοντα: 

λειτουργίες, αξίες, αναστοχασμοί

31 Οκτωβρίου - 2 Νοεμβρίου 2025

.   

Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα

Συνδιοργάνωση

Τμήμα Μουσικών Σπουδών 

Με χαρά ανακοινώνουμε τη διεξαγωγή του 10ου Διεθνούς Συνεδρίου της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.), το οποίο θα διεξαχθεί στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου στην Κέρκυρα, από τις 31 Οκτωβρίου έως τις 2 Νοεμβρίου 2025. Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί αποκλειστικά δια ζώσης (με φυσική παρουσία) σε χώρους του Ιονίου Πανεπιστημίου. Θα μας δοθεί ξανά η ευκαιρία να ανταμώσουμε από κοντά και να ανταλλάξουμε ιδέες, σκέψεις, προτάσεις και αναστοχασμούς σχετικά με το πεδίο της μουσικής μάθησης στην εκπαίδευση, την κοινότητα και την κοινωνία.

Αντικείμενο και σκοπός του Συνεδρίου

Στο 10ο Διεθνές Συνέδριο της Ε.Ε.Μ.Ε. πραγματευόμαστε τα ποικίλα περιβάλλοντα ως παράγοντες συνδιαμόρφωσης των λειτουργιών και των αξιών της μουσικής διδασκαλίας - μάθησης στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα. Με τον προσδιορισμό ποικίλα αναφερόμαστε, μεταξύ άλλων, σε φυσικά, πολιτισμικά, φιλοσοφικά, κοινωνικά, τεχνολογικά και ψηφιακά περιβάλλοντα. Θεωρούμε ότι η βαθύτερη επίγνωση αυτών των λειτουργιών μπορεί να συνεισφέρει στον μετασχηματισμό της μουσικής εκπαίδευσης και, κατ’ επέκταση, της κοινωνίας. Εστιάζουμε ιδιαίτερα στην κριτική μουσική παιδαγωγική και στις γέφυρες θεωρίας, έρευνας και πράξης που ενισχύουν την ισότιμη πρόσβαση στη μάθηση και την καλλιέργεια της κοινωνικής συνείδησης. Πιστεύουμε στη σπουδαιότητα του αναστοχασμού όσων ασχολούνται με τη μουσική εκπαίδευση με κάθε τρόπο για τη δημιουργία συμπεριληπτικών και ευέλικτων πλαισίων, λαμβάνοντας υπόψη τα διλήμματα και τις ασυμμετρίες που παρατηρούνται στα σχολικά, κοινοτικά και κοινωνικά περιβάλλοντα.

Στον πολύβουο, υπερσύνθετο και συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο, κορεσμένο από τα μηνύματα των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και μαζικής ενημέρωσης, οραματιζόμαστε μουσικές αλληλεπιδράσεις με ευαισθησία, οικολογική αισθητική και νόημα. Τα άτομα που συμμετέχουν στις μουσικές ομάδες φέρνουν διάφορες δεξιότητες, εκφραστικές ικανότητες, επιθυμίες, προθέσεις και επίπεδα κατανόησης. Όταν το μουσικό πλαίσιο δεν βοηθά στη δημιουργία συνδέσεων με την καθημερινή ζωή των ανθρώπων, η αξία των εμπειριών και των ενδιαφερόντων τους, καθώς και της μουσικής σύμπραξης και των λειτουργιών της, τείνει να υποβαθμίζεται. Πέρα από την έμφαση που έχει δοθεί στο τι, γιατί και πώς διδάσκουμε, είναι πρωταρχικής σημασίας να αναστοχαζόμαστε ως προς το πού, πότε, σε ποιους και για ποιον λόγο διδάσκουμε. Σε αυτόν τον ορίζοντα, καλούμαστε να καλλιεργούμε την προσωπική, κοινωνική, ιδεολογική, πολιτισμική, ηθική και αισθητική μας μουσική σκέψη και στάση, ώστε να προάγουμε μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις για έναν πιο βιώσιμο κόσμο. 

Προτεινόμενοι θεματικοί άξονες του Συνεδρίου:

1. Φυσικά περιβάλλοντα και ευαισθητοποίηση μέσω της μουσικής: οικολογική προστασία, βιωσιμότητα, ηθική ευθύνη, κλιματική κρίση

2. Εμπειρίες, αξίες και πρακτικές της μουσικής και ηχητικής εκπαίδευσης 

3. Κοινωνικό μουσικό περιβάλλον: οικογένεια, ομάδες συνομηλίκων, κοινότητες

4. Συμπερίληψη, περιθωριοποίηση, εκφοβισμός και αποκλεισμός: φυλή, θρησκεία, γλώσσα, φύλο, σεξουαλικός προσανατολισμός, στερεότυπα, προκαταλήψεις, δεοντολογία

5. Μουσική στην ειδική αγωγή: διαφοροποιημένες και εξατομικευμένες προσεγγίσεις, καθολικός σχεδιασμός, γέφυρες συνύπαρξης και διάδρασης

6. Μουσική εκπαίδευση για την κοινωνική δικαιοσύνη και την ισότητα: κριτική παιδαγωγική, κοινωνική συνείδηση, καταναλωτισμός

7. Διαθεματικές προσεγγίσεις στη μουσική εκπαίδευση: σύνδεση σχολείου και ζωής, ενίσχυση διαθεματικών δεξιοτήτων

8. Προγράμματα σπουδών και κριτική προσέγγιση: δεξιότητες, μαθητοκεντρικότητα, ανεστραμμένη τάξη, διαπολιτισμικότητα, πολυαισθητηριακές εμπειρίες, πειραματισμός, φαντασία, αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση, πολύτεχνα σύνολα, μεταγνώση

9. Ιστορικές και πολιτισμικές διαστάσεις και σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές

10. Μουσικές εμπειρίες με νόημα: κίνηση, χορός, ακρόαση, εκτέλεση, αυτοσχεδιασμός, σύνθεση, διασκευή, διεύθυνση

11. Φύση της μουσικής γνώσης: εκμάθηση με, για και μέσω της μουσικής

12. Ψηφιακό περιβάλλον και μουσική εκπαίδευση: δίκτυα, πολυτροπικότητα, υβριδικότητα, πολυμέσα, βιντεοπαιχνίδια, τεχνητή νοημοσύνη (ΑΙ), τεχνολογίες εμβύθισης (εικονική, επαυξημένη και μεικτή πραγματικότητα)

13. Ψηφιακές πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης: οι επιδράσεις τους στη μουσική μάθηση και στην προσωπική ανάπτυξη 

14. Δια βίου μάθηση των εκπαιδευτικών μουσικής: ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω διαδικτυακών μαθημάτων και MOOCs

15. Εναλλακτικά μουσικά όργανα: χρήσεις και περιβάλλοντα, τεχνουργήματα, κατασκευές από φυσικά ή βιώσιμα υλικά, διεπαφές, αξίες 

16. Πλουραλισμός και μουσικοί πολυγραμματισμοί: συμφραζόμενες μεταβλητές, επικοινωνία, πολιτισμικοί κώδικες, αναπαραστάσεις, δημοφιλής μουσική, παγκοσμιοποίηση, ‘χαμηλή’ και ‘υψηλή’ μουσική κουλτούρα

17. Μουσική ψυχολογία και ταυτότητες: διαμόρφωση της μουσικής ταυτότητας και της αυτοαντίληψης

18. Μουσική και κοινότητες: κοινωνική προσφορά, ακτιβισμός, αρτιβισμός, ευζωία, αισθητική της φροντίδας

Επίσημες γλώσσες του Συνεδρίου: Ελληνικά ή Αγγλικά

Υποβολή προτάσεων

Έναρξη υποβολής προτάσεων: 15 Δεκεμβρίου 2024

Καταληκτική ημερομηνία αποστολής προτάσεων: 28 Φεβρουαρίου 2025

Πλατφόρμα υποβολής προτάσεων: https://apps.eeme.gr/

Ενημέρωση για την αποδοχή ή όχι της πρότασης: ως τις αρχές Μαΐου 2025

Τα αποτελέσματα των κρίσεων θα είναι διαθέσιμα στο https://apps.eeme.gr/

Οι ενδιαφερόμενοι/ες προσκαλούνται να υποβάλλουν τις περιλήψεις των προτάσεών τους στα ελληνικά και στα αγγλικά, ή μόνο στα αγγλικά για τις παρουσιάσεις σε αγγλική γλώσσα για τις παρακάτω τύπου παρουσιάσεις:

- Προφορικές ανακοινώσεις:

  α) ερευνητικές εργασίες διάρκειας 20’ (15΄ παρουσίαση και 5΄ συζήτηση)

  β) πρακτικές εφαρμογές (10΄ παρουσίαση και 5΄ συζήτηση)

- Αναρτημένες ανακοινώσεις (εκτυπωμένα πόστερ σε διαστάσεις Α1, 59,4*84,1 εκ.)

- Στρογγυλές τράπεζες διάρκειας 60 ή 90 λεπτών (με εισηγήσεις έως 15 λεπτών και συζήτηση)

- Θεματικές ομαδικές παρουσιάσεις σε μορφή pecha kucha (30’ παρουσιάσεις και 10’ συζήτηση)

- Εργαστήρια (60΄)

- Βιντεοσκοπημένες καλλιτεχνικές παρουσιάσεις  (10΄ και 5΄συζήτηση)

Όλες οι περιλήψεις θα αξιολογηθούν ανώνυμα από τουλάχιστον δύο (2) κριτές της επιστημονικής επιτροπής του Συνεδρίου.

Ενημέρωση για την αποδοχή ή όχι της πρότασης: ως τις αρχές Μαΐου 2025

Τα αποτελέσματα των κρίσεων θα είναι διαθέσιμα στο https://apps.eeme.gr/

Οδηγίες για την υποβολή των περιλήψεων προς αξιολόγηση:

-  Προφορικές ανακοινώσεις/αναρτημένες ανακοινώσεις

Οι ενδιαφερόμενες/οι για παρουσίαση προφορικών ή αναρτημένων ανακοινώσεων χρειάζεται να στείλουν προς αξιολόγηση στα ελληνικά και στα αγγλικά, ή μόνο στα αγγλικά για τις ανακοινώσεις στην αγγλική γλώσσα, περίληψη της πρότασής τους (300-350 λέξεις με 3-5 βιβλιογραφικές παραπομπές και 3-5 λέξεις κλειδιά) και σύντομο βιογραφικό (μέχρι 100 λέξεις).

- Εργαστήρια 

Οι ενδιαφερόμενες/οι για παρουσίαση εργαστηρίου χρειάζεται να στείλουν προς αξιολόγηση στα ελληνικά και στα αγγλικά, ή μόνο στα αγγλικά, περιγραφή της θεματικής και των δράσεων (400-500 λέξεις με 1-3 βιβλιογραφικές παραπομπές και 3-5 λέξεις κλειδιά), τον απαιτούμενο εξοπλισμό και σύντομο βιογραφικό (μέχρι 100 λέξεις). 

- Στρογγυλές τράπεζες

Οι ενδιαφερόμενες/οι για παρουσίαση στρογγυλής τράπεζας χρειάζεται να στείλουν προς αξιολόγηση στα ελληνικά και στα αγγλικά, ή μόνο στα αγγλικά, τον τίτλο της στρογγυλής τράπεζας, την περιγραφή του θέματος (400-500 λέξεις με 3-5 βιβλιογραφικές παραπομπές και 3-5 λέξεις κλειδιά), τα ονόματα των εισηγητριών/ών και τις ιδιότητές τους και τους επιμέρους τίτλους των εισηγήσεων. 

- Θεματικές ομαδικές παρουσιάσεις σε μορφή pecha kucha

Οι ενδιαφερόμενες/οι για θεματική ομαδική παρουσίαση χρειάζεται να στείλουν προς αξιολόγηση στα ελληνικά και στα αγγλικά, ή μόνο στα αγγλικά, τον τίτλο της ομαδικής παρουσίασης, την περιγραφή του θέματος (400-500 λέξεις με 3-5 βιβλιογραφικές παραπομπές και 3-5 λέξεις κλειδιά), τα ονόματα των εισηγητριών/ών και τις ιδιότητές τους και τους επιμέρους τίτλους των εισηγήσεων. 

• Βιντεοσκοπημένες καλλιτεχνικές παρουσιάσεις

Οι ενδιαφερόμενες/οι για την παρουσίαση βιντεοσκοπημένων καλλιτεχνικών παρουσιάσεων χρειάζεται να στείλουν προς αξιολόγηση τις παρουσιάσεις με τον παρακάτω τρόπο: 

Τα προς κρίση βίντεο θα πρέπει να αναρτηθούν σε ιδιωτικό κανάλι στο YouTube μη καταχωρισμένο. Στη συνέχεια, ο σύνδεσμος, όπως και τα στοιχεία επικοινωνίας της/του υπευθύνου (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα, τηλέφωνο και email) θα υποβληθούν στο αντίστοιχο πεδίο στην πλατφόρμα https://apps.eeme.gr/ μέχρι τις 7 Απριλίου 2025. Τα βίντεο που θα επιλεγούν θα παρουσιαστούν κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου. 

Προδιαγραφές των προς υποβολή βίντεο

Τα βίντεο θα πρέπει να πληρούν τις παρακάτω προδιαγραφές: 

1. Οι καλλιτεχνικές δράσεις να είναι πρωτότυπες  

2. Η συνολική διάρκεια του βίντεο να είναι 3’ - 5’ 

3. Το βίντεο να μην είναι δημοσιευμένο στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

4. Το περιεχόμενό του να είναι συναφές με τους θεματικούς άξονες του Συνεδρίου

5. Το βίντεο να ακολουθεί τις παρακάτω τεχνικές προδιαγραφές:

• Ποιότητα βίντεο: 720p ή 1080p HD (Ρυθμός καρέ: 25 fps / Αναλογία: 16:9)
• Ποιότητα ήχου: 128 kbps bitrate ή μεγαλύτερο

Η εξασφάλιση όλων των απαραίτητων αδειών και συναινέσεων των συμμετεχόντων και των γονέων/κηδεμόνων τους για την παρουσίαση του βίντεο στο συνέδριο είναι ευθύνη του υπεύθυνου εκπαιδευτικού.

Εγγραφή εισηγητών/εισηγητριών και συνέδρων

Πλατφόρμα εγγραφής: https://apps.eeme.gr/

Μπορείτε να κατεβάσετε εδώ το call για το 10o Συνέδριο της ΕΕΜΕ: 10ο_ΣΥΝΕΔΡΙΟ_EEME_Call1_1.pdf

Εγγραφές/υποβολές προτάσεων: https://apps.eeme.gr/ - Πληροφορίες: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.